HERO KIDDOS - STAGE 3 - Learn to be a skillful human

Bạn sẽ học được gì

• Các con sẽ học được cách khái quát hóa thông tin thông qua việc hình thành các biểu tượng, các sơ đồ tư duy,....
• Các con sẽ học được cách so sánh, đối chiếu, tìm ra sự tương phản giữa các sự vật hiện tượng; học về mối liên hệ nguyên nhân - hậu quả,..
• Các con sẽ học được cách lựa chọn, phân loại, lên kế hoạch cho các đối tượng, sự vật, đề tài dựa trên các đặc trưng tiêu biểu của chúng
• Các con được học và rèn luyện khả năng tư duy logic, kích thích trí tưởng tượng, khả năng thuyết trình,....
• Các con sẽ hình thành, rèn luyện được các phẩm chất đạo đức, kĩ năng như là tự tin, làm việc nhóm, biết bảo vệ ý kiến cá nhân,....

Giới thiệu khóa học

 

Cứ nhắc đến thuyết trình, chắc hẳn trong đầu bạn tưởng tượng ra cảnh 1 đứa trẻ người thì nhỏ nhưng nói toàn từ "to tát", biết khua chân múa tay, chỉ trỏ vào slide hoặc bảng, và nói vanh vách. Nếu đứa trẻ thực sự tự mình lên "ý tưởng" cho bài thuyết trình đó, tôi ngưỡng mộ con người này. Tuy nhiên, hình ảnh phổ biến này thường đến từ việc trẻ phải học thuộc 1 kịch bản có sẵn, thậm chí học thuộc cả động tác, chứ không chỉ lời nói. Chỉ vì chúng ta quá tham vọng, mà vô tình tạo ra những “robots” sống. Nếu “nói được những điều lớn lao” là tất cả những gì bạn mong cầu ở con, thì cuối cùng bạn cũng có nó thôi. Nhưng với chương trình Hero Kiddos, tôi và đồng đội không muốn tạo ra “robots học thuộc”. Chúng tôi muốn nuôi nấng những mầm sống biết tư duy, biết vấp ngã và đứng dậy, biết sai và sửa, biết đối chiếu, so sánh và lựa chọn.

• 4 tuổi, con chọn 2 món đồ chơi. Nhưng cùng sự phát triển về tư duy ấy

• 5 tuổi con sẽ biết chọn trường để vào học cấp 1. 

• 6 tuổi con sẽ biết chọn bạn để cùng tiến.

• 7 tuổi con biết chọn kênh youtube để học hỏi. 

• Cứ như vậy, khi 18, 20 tuổi, con sẽ dùng những kỹ năng logic từ bé đó cho lựa chọn nghề nghiệp, nơi sống, cách cống hiến, và cả bạn đời. 

Trở lại với thực tại, tôi hàng ngày chứng kiến nhiều học viên trưởng thành bất lực vì không biết ghi chép, tóm tắt ý tưởng khi nghe được thông tin từ giáo viên hoặc sếp Tây, hoặc vật lộn để tự lên ý tưởng cho một bài phát biểu tiếng Anh. Những người lớn không biết làm sao để thể hiện chính kiến, để thuyết phục đối phương? Sự thiếu hụt "critical thinking, logical thinking" này khiến học viên đó thui chột kỹ năng tự học, thu thập và xử lý thông tin, cũng như thiệt thòi vì không thể biểu đạt bản thân. 

Tôi mới đặt ra câu hỏi: “Nếu những người lớn này được đào tạo tư duy logic ngay từ nhỏ? Hẳn là quá trình tự học sau này sẽ bứt phá. 
Và UNIT 3 – chặng 3 – “Learn to be a skillful human”  đã ra đời như vậy đó…

Nội dung khóa học

Thông tin giảng viên